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#2.1 Vom Ping bis zum Phishing - Vernetzte Systeme verständlich unterrichtet

#2.1 Vom Ping bis zum Phishing - Vernetzte Systeme verständlich unterrichtet

31m 9s

In dieser Folge sprechen Tibor und Eric über den Lernbereich „Vernetzte Systeme“ (Klasse 8) im sächsischen Informatiklehrplan – und darüber, wie unterschiedlich man ihn im Unterricht mit Leben füllen kann.
Im Fokus stehen Kommunikations- und Kollaborationsdienste, Datenschutz, Passwortsicherheit und Authentizität von Nachrichten.
Anhand vieler praxisnaher Beispiele geht es um Fragen wie:
Wie kann man Fake News, Phishing und Deepfakes sinnvoll thematisieren?
Warum sind IP-Adressen, DNS und URLs trotz Anwendungsorientierung unverzichtbar?
Und wie lernen Schülerinnen und Schüler verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Werkzeugen – nicht theoretisch, sondern im Alltag?
Eine Folge über Schockmomente im Unterricht, echte Anekdoten, didaktische Entscheidungen und die große...

#1 Information oder Daten? – Ein Unterrichtseinstieg, der trägt

#1 Information oder Daten? – Ein Unterrichtseinstieg, der trägt

33m 24s

Informatikunterricht beginnt oft mit einer Herausforderung: Viele Schüler:innen haben noch nie bewusst an einem Computer gearbeitet.
In dieser ersten Folge von Info macht Schule geht es um einen praxistauglichen Einstieg in den Lernbereich „Information und Daten“ in Klasse 7. Gemeinsam mit Anja Stube spricht Eric Bechstädt darüber, wie man von Alltagsbeispielen wie Smartphones, Fotos und Speicherplatz zu zentralen informatischen Konzepten gelangt.

Beide stellen einen konkreten Unterrichtsaufbau vor, sprechen über typische Schüler­voraussetzungen und zeigen, wie sich Inhalte wie Binärzahlen, Datendarstellung und Informationsbegriff sinnvoll verknüpfen lassen.

Praxisnah, lehrplankonform und direkt aus dem Informatikunterricht.