#3 Wenn Schüler plötzlich freiwillig programmieren…dann stimmt etwas nicht

Shownotes

In dieser Folge sprechen wir darüber, wie Schülerinnen und Schüler in Klasse 10 den Einstieg in eine echte Programmiersprache schaffen.
Von einem einfachen Kinobot in Python über die PRIMM-Methode bis hin zu kleinen Game-Projekten mit Museumsraub und Spielfiguren: Wir diskutieren, wie Programmieren im Unterricht motivierend, verständlich und kreativ gestaltet werden kann.
Außerdem stellen wir uns einer Frage, die aktuell viele beschäftigt:
Muss man Programmieren überhaupt noch lernen, wenn KI es scheinbar schon kann?